Sorger, Karlheinz: Gleichnisse im Unterricht

grundsätzliche Überlegungen - Hilfen für die Praxis

Autor/innen

Franz Huemer

DOI:

https://doi.org/10.82519/thpq.v121i3.52133

Abstract

1856326675

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Veröffentlicht

2025-06-27

Ausgabe

Bd. 121 Nr. 3 (1973): Theologisch-praktische Quartalschrift, Band 121, Heft 3

Rubrik

Rezension